MRYS competentiemodel
Het Competentiekader van Midland Regional Youth Service Ltd. (MRYS) omvat alle rollen en verantwoordelijkheden binnen de organisatie, op elk niveau. Dit kader helpt medewerkers een gemeenschappelijk gevoel te ontwikkelen voor de waarden van de organisatie.
De volgende competenties uit het MRYS Competentiemodel zijn beschikbaar als Vaardigheidstags:
Partnerschappen en Positieve Werkrelaties Opbouwen
Luistert actief naar alles
Bouwt relevante relaties op
Kan zien waar MRYS wel/niet actief moet zijn
Heeft kennis van de lokale gemeenschap (plaatselijke kennis)
Deelt expertise en tijd
Heeft kennis van hoe middelen worden toegewezen en gebruikt
Is altijd professioneel
Richt zich op langdurige relaties
Maakt gebruik van contacten
Gebruikt ervaring om beslissingen te nemen
Benut interne relaties
Werkt samen met andere instanties voor gemeenschappelijke doelen
Communicatie
Vermogen om effectief, respectvol en professioneel uit te dagen
Vermogen om mensen op hun gemak te stellen
Consultatie accepteren als onderdeel van ons werk
Verschillen accepteren
Aanpassen aan degene met wie je communiceert
Toegankelijk zijn
Gepaste ruimte geven
Bewustzijn van de overdracht van een boodschap
Weten hoe andere mensen werken
Openstaan voor andere meningen
Respect tonen
Kwaliteitsnormen in het werk
AAccepteren dat kwaliteitsnormende verantwoordelijkheid zijn van iedereen in de organisatie
Bewust zijn van beperkingen van buitenaf waar de organisatie geen invloed op heeft, zoals overheidsbeleid
De kwaliteit van anderen ter discussie stellen (d.w.z. gebruik van briefpapier met logo, e-mails enz.)
Een cultuur van goede praktijken creëren
Hoge standaarden creëren
Zorg ervoor dat informatie gedeeld en begrepen wordt binnen de hele organisatie
Volg vastgestelde organisatiebeleid en procedures op
Openstaan voor herziening van beleid en procedures
De tijd nemen om deel te nemen aan kwaliteitssystemen, of dat nu actief is in groepsvergaderingen of door het volgen van afgesproken processen
Organisatiebewustzijn
Bewust zijn van druk en bedreigingen (dit was een goede oefening om over na te denken)
Tijdig en effectief maandelijkse rapporten en jaarverslagen opstellen
Vaardigheden binnen de organisatie identificeren en benutten
Weten welke rol je wanneer moet aannemen (bijv. MRYS / Project / Club / Vergadering / Jongeren)
Weten met wie en wanneer contact op te nemen (Intern / Extern)
Organisatorische en persoonlijke sterke punten herkennen
Ervaring met de MRYS-organisatie gebruiken om de organisatie te promoten en naar best practices te streven
Oordeelsvorming en Probleemoplossing
Altijd het doel van de organisatie in gedachten houden
Zorgen dat beslissingen altijd gebaseerd zijn op het beleid en de ethos van MRYS Ltd.
Andere methoden evalueren
Focussen op het proces om een taak of doel te bereiken
Alle informatie onderzoeken / verkennen voordat je oordeelt of actie onderneemt
Actief luisteren
Aanpassingsvermogen tonen
Openstaan
Respect hebben voor de mening van anderen (vooral als die afwijkt van je eigen mening)
Voorzichtig zijn om geen overhaaste beslissingen te nemen, de tijd nemen om na te denken, alternatieven te overwegen en te beoordelen
Alle factoren van een probleem herkennen
Integriteit en Initiatief
Integriteit uitoefenen door beleid te volgen
Gemeenschappelijke doelen vinden en een regionale respons formuleren
Bewust zijn van wie we vertegenwoordigen
Deelnemen aan extra projecten, bijv. werkgroepen
Jezelf op een positieve manier presenteren
Best practices toepassen
Gemeenschappelijke taal gebruiken
Initiatief tonen
Bereid zijn verantwoordelijkheid te nemen en bewust zijn van MRYS als organisatie versus individuele projecten
Collectief werken als een organisatorisch team in plaats van individuele projecten
Continue Verbetering en Leren
Problemen kunnen identificeren en verduidelijken
Openstaan voor verbetering
Eigen middelen (je vaardigheden en eigenschappen) beschikbaar stellen
Informatie doorgeven en training en vaardigheden delen
Persoonlijke reflectie – kunnen zeggen "Ik heb de benodigde vaardigheden niet"
Andere trainingen en mogelijkheden promoten
Informatie en persoonlijke leerervaringen delen om anderen te helpen
Vaardigheden verbeteren (Jongeren, CE, vaste medewerkers, vrijwilligers)
Middelen binnen de organisatie gebruiken (mensen, ruimtes, voedsel gebruiken, kan kosteneffectief zijn)
Was dit artikel behulpzaam?
Duurzaamheid competentie waarderenETS Competentiemodel voor TrainersETS competentiemodel voor jongerenwerkersGebruik vaardigheden-, competentie- en kwalificatiekadersHet bevorderen van persoonlijk, sociaal en leren leren sleutelcompetentiesINCoDe competentiemodelMRYS competentiemodelOndernemende competenties herkennenLietuvos jaunimo darbuotojų kompetencijos modelisYWIM Competence framework
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Wijzigen in een andere taal:
